/HOME/Гостевая книга GUEST_BOOK/E-MAIL/Форум/ Chat
Чат/
«ШКОЛА МУДРЕЦОВ»
КУРСЫ
ПОДГОТОВКИ К ЖИЗНИ В СФЕРЕ МУДРЕЦОВ ДЖАГАНАТХА
Мудрецы населяют 540 планет ближайшей к ядру сферы Джаганатха (см. ОР-1 и Дополнения). На каждой планете этой сферы живут тысячи мудрецов, которые подчиняются Главному Мудрецу Планеты (их тоже 540). Рядом со сферой Мудрецов располагается сфера Талантов (вторая от ядра Д). Обе эти сферы имеют много общего и, поэтому, их следует рассматривать вместе.
Здесь нет смысла описывать подробно коммунистическую («райскую») жизнь персонажей указанных двух сфер. Отмечу только, что там созданы все необходимые условия для плодотворного труда и отдыха талантов и мудрецов. Кроме того, мудрецам и талантам предоставлена возможность посещать планеты других сфер Д.
Чтобы достичь планет сфер Мудрецов и Талантов Искатель должен войти в Д путём, указанным в «ШКОЛЕ АНУБИСА». Затем сообщить Тоту о своём желании трудиться на одной из планет этих сфер. Если Тот сочтёт Вас достойным кандидатом в мудрецы или таланты, то он организует для Вас встречу с Гором. Только Гор способен указать путь к этим «высоким планетам». Далее Гор направит Вас на экзамен к Главному Мудрецу одной из планет этой сферы. Если всё сложится хорошо и Главный Мудрец одобрит Ваши способности и знания, то Вы получите свободный доступ на указанную Вам планету и специальную Памятку мудреца или Памятку таланта, в которой указаны план Д, подробности его функционирования, Ваши новые права и обязанности. Гор, в этом случае, запомнит Вас и, если потребуется, всегда будет помогать находить кратчайший путь в Ваш новый дом. В том случае, если Вы окажитесь не достаточно подготовленными и получите отказ, - не отчаивайтесь. Вы сможете, когда захотите, вновь попытать счастье. Помните, что все возможности для Вашего развития сохраняются и в земной жизни и на планетах Д. Мудрецы Д специализируются подобно учёным на Земле (их примерно 108 типов). Главный Мудрец Планеты должен обладать универсальным набором знаний.
- основные классы органических и неорганических химических соединений
- модели строения атомов, молекул и веществ
- причины и типы химического взаимодействия (реакций)
- периодический закон и смысл таблицы Д.И. Менделеева
- химический состав Земли
- химический состав человека
- модель химической эволюции на Земле
- типы физических взаимодействий
- состояния вещества
- свет, цвет
- теплота
- электричество
- гравитационные, электромагнитные (и торсионные) поля
- звук, акустика
- механика
- кинематика
- гидродинамика
- ядерные реакции
- алгебраические действия и расчёты
- планиметрические построения и расчёты
- стереометрические понятия, представления и определения
- строение и физиология клетки
- анатомия и физиология растений
- сравнительная анатомия и физиология человека и животных
- классы биологических существ
- теории биологической эволюции
- экология биологических существ
- экология Земли
- классы небесных тел
- эволюция Вселенной
- небесная механика
- Галактика
- звезда Солнце
- планета Земля
- спутник Луна
- древние люди (кроманьонцы)
- расы людей
- история африканских народов
- история азиатских народов
- история европейских народов
- история американских народов
- история мировых цивилизаций
- история мировых религий
- история развития искусств, науки и техники
- исторический материализм
- древнейшие представления людей о Человеке и окружающем его мире
- формы передачи философских знаний
- африканская философская школа
- азиатская философская школа
- американская философская школа
- европейская философская школа
- религиозные и светские философские системы
- основы организации общества
- (Ex.:Тезисы по организации социалистического общества)
- политические цели и средства
- общественные институты
- основы и особенности человеческой психологии
- общечеловеческие ценности
- приёмы и способы разрешения конфликтов
- приёмы и способы достижения политических целей
- политическое лидерство
- оздоровительные физические упражнения
- здоровое питание
- оздоровительные медитативные практики
- благоприятный режим труда и отдыха
- специальные практики
НЕКОТОРАЯ ЧАСТЬ ВАЖНОГО ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА,
НЕОБХОДИМАЯ МУДРЕЦУ-ОРОМИСТУ
- умение производить математические расчёты и геометрические построения; - умение провести химическую реакцию; - перевести какое-либо вещество в его различные физические состояния; - менять температуру тел; - менять интенсивность света (цвета), разлагать белый свет на составные части; - менять частоту (высоту) звука; - уметь собирать электрические цепи; - умение плавать; - умение поднять груз весом 0,5т на высоту в 0,5м без современной техники; - умение показать части скелета и все внутренние органы на погибшем животном; - практически узнавать и называть обычные для вашей местности виды растений, животных, птиц, др. живые существа и минералы; - самостоятельно вырастить растение из его семени; - практический опыт содержания рыб в аквариуме; - опыт лечения болезни и травмы без современных мед. препаратов; - уметь ориентироваться на местности по Солнцу и звёздам; - умение сделать непригодную воду и пищу пригодными. - умение изготовить или починить одежду, обувь; - умение поймать диких птицу, рыбу, животное с помощью простейших средств; - практика воспитания детей; - практика обучения взрослых людей; - опыт руководителя коллективом; - опыт физической борьбы; - опыт ведения философского диспута; - опыт религиозной практики; - опыт научного исследования чего-либо; - умение конструировать; - опыт заботы о детях, жене (муже), родителях; - опыт тяжёлого физического труда; - испытание страха за свою жизнь; - испытание экстатической любви; - опыт спасения погибающего живого существа; - опыт сознательного уничтожения живого существа; - опыт разведения какого-либо вида животного или растения; - опыт торговли и обмена товарами; - участие в погребении (похоронах) человека, хорошо знакомого при жизни.
